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Piovono colori

  • Immagine del redattore: Serena Ferrante
    Serena Ferrante
  • 18 ott 2020
  • Tempo di lettura: 2 min

"Ma questo è giallo!"- Questa è la frase che ha ripetuto centinaia e centinaia di volte Amelia quando ha scoperto il giallo e tutte le cose gialle.

Poi hanno iniziato a fare confusione quando ha scoperto che non esisteva solo il giallo ma anche tutti gli altri colori.

Quindi ho pensato a una serie di giochi che permettesse alle bambine di giocare con i colori.

Mi sono armata di tempere e ho iniziato a preparare delle attività quando i bambini facevano il riposino.

Tutte le attività le ho preparate con materiale riciclato; rotoli di carta igienica, tappi, ritagli di cartoncino, pacchetti di pasta avanzata, mollette di legno, ecc.

Per questo progetto ci servono:

- tempere

- un foglio

- un pennello

- un pennarello nero

- tappi colorati

- forbici

- colla a caldo o stick

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Ho disegnato la sagoma dell'ombrello e del manico e l'ho ritagliata. Poi ho disegnato le sezioni dell'ombrello.

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Ho disposto i tappi sulla sagoma dell'ombrello per capire come colorare le sezioni.

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Ho dipinto le parti dell'ombrello con le tempere.

Ho ripassato con il pennarello nero le sezioni dell'ombrello e ho creato dei cerchi dove i bimbi potranno posizionare i tappi.

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Infine ho incollato il manico e il gioco è fatto... in tutti i sensi.

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Ho consegnato l'ombrello e i tappi alle bimbe e hanno iniziato subito a giocare, ripetevo loro i colori.

Ripetevo loro i colori e cercavo di farle riflettere, per esempio chiedevo: "Giallo come?" oppure "Che colore è questo?".

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Le bambine avevano capito subito in cosa consisteva il gioco ma la difficoltà era proprio nel ripetere i colori e cercare di non confonderli.

Amelia è sempre innamorata del colore giallo, continuava a ripetere che lei aveva la maglia gialla come i tappi gialli.

Camilla invece adora il rosso, infatti è partita dai tappi rossi, poi ha continuato con gli altri.

Questa attività oltre a permettere ai bimbi di giocare con i colori, riconoscerli e nominarli permette di sviluppare la motricità fine. I bambini devono prendere i tappi e posizionarli nel posto giusto.

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